JUEVES DE CONOCIMIENTOS
Conectamos Conocimientos
Conectamos el conocimiento entre organizaciones latinoamericanas para impulsar la inversión social privada, la sostenibilidad y el desarrollo de base de las comunidades de la región.
RedEAmérica facilita encuentros para la conexión de experiencias y conocimientos sobre temas relevantes para la toma de decisiones de la inversión social privada. Posiciona experiencias relevantes de nuestros miembros, promueve el diálogo, identifica tendencias, prácticas y retos de futuro y se construye colectivamente estrategias, herramientas y productos específicos.
MOTIVACIÓN
RedEAmérica es un gremio que asocia empresas, fundaciones e instituciones de origen empresarial, cuyo objetivo es impulsar mejores prácticas de inversión social privada, mediante la conexión de conocimientos, experiencias y aprendizajes, para estimular trabajos colaborativos, fondos comunes, proyectos subregionales, trueques de conocimiento que logren un mayor impacto social.
OBJETIVO
Facilitar espacios de diálogo y entrenamiento creativo para elevar capacidades,habilidades y experiencias de los miembros de RedEAmérica, en los sectores deinversión social privada, para identificar potenciales acciones en la gestión detransformaciones que demanda la sociedad y en los que invierte el sector privado,conectando el conocimiento y la experiencia de quienes transitan en nuevasreflexiones y prácticas innovadoras.
DIRIGIDO A
A colaboradores de nivel directivo y especializado de las empresas, institutos y fundaciones empresariales de América Latina. Al finalizar el proceso, los participantes recibirán una certificación de participación, que valora el compromiso con la gestión de conocimientos para la mejora de prácticas en el sector.
METODOLOGÍA
RedEAmérica reconoce que todos los sujetos y organizaciones tienen un conocimiento valioso y una experiencia invaluable, a partir del cual ha creado un sistema de gestión de conocimientos que privilegia la innovación, colaboración, adaptación del conocimiento, evaluación y comunicación, por lo que su estrategia metodológica se sitúa en el pensamiento de diseño, a partir del cual facilita espacios de inteligencia colectiva y procesos de innovación mediante herramientas ágiles de creación. Se desarrolla tres dinámicas metodológicas complementarias así:
- I. Conceptual: Por lo general constituye el primer momento del entrenamiento creativo, en el cual seinvita a un conferencista o autor, que recrea las principales escuelas de pensamiento, así como los ejes alrededor del cual gira el diálogo sobre el tema, señalando las nuevas teorías y tendencias, y su relación con el sector privado y de la inversión social privada. Este será el espacio que abre el dialogo, la reflexión y la preparación para fortalecer las buenas prácticas o potenciar los cambios.
- II. Práctico - Estudios de casos: El ecosistema tiene una variedad de actores con experiencia relevante, procesos de innovación y experiencias significativas que no solo recrean el desarrollo de un tema en campo, sino que permite tener lecciones aprendidas a partir de una experiencia puntual. En este componente, se identifican experiencias en América Latina, tanto de los miembros de RedEAmérica como externos que comparten sus aprendizajes e invitan a la acción a partir de la reflexión que les otorga el caso en particular.
- III. Análisis de Capacidades: Con base en la guía de capacidades técnicas, estratégicas y de prospectiva, de RedEAmérica se desarrolla una autoevaluación y análisis para identificar las potencialidades y las necesidades de fortalecimiento e innovación.
- IV. Creativo - Laboratorio: En este momento desarrollamos dos actividades: análisis de data – mapa de Redeamerica – para lograr identificar tendencias, retos, magnitudes e impacto social, para luego entrar en un espacio de laboratorio o co – creación de un producto práctico, con base en la evidencia analizada y que se acuerda con los participantes. Se hace uso de metodologías ágiles de inteligencia colectiva, design thinking, experimentación y diseño, entre otras, para la ideación, creación e innovación de un producto práctico de conocimiento.
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