Diálogo sobre experiencias de incidencia del sector empresarial en la política pública de educación, un intercambio entre Brasil y Colombia

Diálogo sobre experiencias de incidencia del sector empresarial en la política pública de educación, un intercambio entre Brasil y Colombia

El pasado 11 de junio se realizó un encuentro sobre experiencias de incidencia del sector empresarial en políticas de educación entre la Fundación Getulio Vargas (FGV) de Brasil, Fundación Promigas y Fundación Empresarios por la Educación.

El Programa “Conexión Sur-Sur” de la Fundación Getulio Vargas (FGV), São Paulo, Brasil, elige cada año un país de América Latina donde los estudiantes deben permanecer por dos semanas investigando políticas públicas sobre una determinada temática. Para este semestre, el país elegido por la FGV fue Colombia y el tema la relación entre el Gobierno y el sector empresarial frente a la política pública de educación. 

Los estudiantes, como parte del Programa, han estado investigando sobre la política pública de educación en Colombia y pasarán dos semanas en el país, durante las cuales se reunieron con diferentes actores públicos, privados, de la academia y de la sociedad civil. En este marco, el encuentro buscó que la FGV y sus estudiantes tuvieran una mayor comprensión sobre el rol de incidencia del sector empresarial en la política pública de educación en Colombia.

En el encuentro, los estudiantes de la Fundación Getulio Vargas presentaron el estado del arte de la política pública de educación en Brasil, y su percepción sobre la política pública de educación en Colombia a partir de las indagaciones hechas y las reuniones que han tenido en el país.

Luego, las fundaciones empresariales invitadas compartieron sus experiencias de incidencia en la política pública de educación en Colombia. Fue un conversatorio e intercambio informal, a través del cual se propició un intercambio sobre experiencias concretas: ¿Qué iniciativas han acompañado/liderado de incidencia en la política pública de educación? ¿En qué consistió? ¿Cuáles fueron/son los resultados? ¿Qué lecciones se derivan de la experiencia? y ¿Cuáles son los desafíos?

Participaron Andrea Pineda Supervisora del Programa Conexión Sur – Sur de la Fundación Getulio Vargas (FGV) y Estudiante del Doctorado en Políticas Públicas de Brasil; 11 Estudiantes brasileros del Programa en Políticas Públicas y Gobierno de la Fundación Getulio Vargas; Fundación Promigas y Fundación Empresarios por la Educación. 

Anterior Anterior
Siguiente Miembros del Nodo de Chile realizaron visita a proyectos
22860
22860

La lectura del entorno: Una herramienta para la construcción de comunidades sostenibles

En 2020, un grupo de seis miembros de RedEAmérica se unió para discutir y aprender conjuntamente sobre la lectura del entorno. Como resultado de este trabajo colaborativo, se realizaron tres webinars y una Ronda de Aprendizaje en el Encuentro Anual 2021, donde se lanzó un documento. Te invitamos a descargarlo y conocer las grabaciones de las sesiones.

Se presentaron los resultados del Radar y Faro 2021, dos herramientas de autodiagnóstico de RedEAmérica

En noviembre y diciembre se lanzaron los resultados de dos herramientas de autodiagnóstico en línea desarrolladas por RedEAmérica: el Radar de Comunidades Sostenibles y el Faro Empresa y Comunidad. Te invitamos a descargar el informe, infografía y ver las grabaciones de las presentaciones. Los resultados presentados de las dos herramientas buscan fortalecer los esfuerzos del sector empresarial en la construcción y promoción de Comunidades Sostenibles.

124678910Última