Cajamarca pionera en la implementación de la pedagogía emprendedora

Cajamarca pionera en la implementación de la pedagogía emprendedora

Docentes de Educación para el Trabajo de Cajamarc, en Perú, se capacitaron para implementar competencia que permite gestionar proyectos de emprendimiento desde el colegio Como parte de las acciones de sostenibilidad del proyecto “Educación Emprendedora en Cajamarca”, que impulsa ALAC | Yanacocha, miembro de RedEAmérica en Peú, se realizó el segundo taller participativo de transferencia de la Pedagogía Emprendedora a los docentes de secundaria de toda la provincia de Cajamarca. El taller, al que asistieron más de 80 docentes de secundaria del área de Educación para el Trabajo (EPT), fue supervisado por Hilda Peceros, Especialista de Educación para el Trabajo del Ministerio de Educación y facilitado por los "Docentes Fortaleza en Emprendimiento", que es el grupo líderes que han sido capacitados previamente para realizar el acompañamiento del proceso de implementación en aula. Es importante mencionar que la Pedagogía Emprendedora es un enfoque que desde el 2018 se incorporó dentro de la currícula nacional y cuyo antecedente fue el proyecto impulsado por ALAC | Yanacocha en alianza con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Ministerio de Educación durante 3 años en las provincias de Cajamarca y Celendín y que tuvo entre sus resultados la participación de más de 11 mil estudiantes de los tres últimos años de secundaria, quienes fortalecieron competencias y habilidades socioemocionales. Los docentes trabajaron en grupos desarrollando estrategias innovadoras que apuntan a formar ciudadanos emprendedores, con visión de futuro y responsabilidad social. Este proceso pone a Cajamarca adelante en la implementación de la competencia de gestionar proyectos de emprendimiento económico o social establecido en la nueva currícula nacional, que además ha promovido la valoración de los docentes de EPT y su rol como gestores de una nueva cultura emprendedora, que genera cambios positivos en la sociedad. Crédito textos y fotos: ALAC | Yanacocha

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Avances del proyecto de restauración de la Microcuenca del Higüero del Nodo Dominicano de RedEAmérica

En el marco del proyecto de Restauración de la Microcuenca del Higüero, el Nodo Dominicano de RedEAmérica se ha comprometido a unir esfuerzos para recuperar la capa boscosa de las comunidades La Cuaba y El Limón en Santo Domingo, República Dominicana. Precisamente allí se identificó el primer foco de contaminación del río Higüero, importante afluente de la cuenca Ozama-Isabela y, consecuentemente, parte importante del sistema de suministro de agua potable que abastece al Gran Santo Domingo.

Reencuentro con el Futuro: el FIR2021 dejó grandes reflexiones y lecciones

Después de 5 días de trabajos, entre el 4 y el 8 de octubre, concluyó con éxito, el Encuentro Anual y el Foro Internacional de RedEAmérica, FIR 2021.

A través de nueve (9) sesiones temáticas con 30 expositores, Rondas de Aprendizaje y Visitas Virtuales a Proyectos, se repasaron los nuevos y viejos desafíos de América Latina, las transformaciones requeridas, las prácticas de las cuáles podemos aprender, el rol y las contribuciones de empresas, fundaciones e institutos de cara a construir el futuro.

El XII Foro Internacional de RedEAmérica se realizará por primera vez de manera virtual

Del 4 al 8 de octubre se llevará acabo el Foro Internacional de RedEAmérica. Participarán más de 30 expertos de América Latina y durante 5 días se presentarán experiencias transformadoras en la promoción de comunidades sostenibles. Cuenta con el apoyo de la Fundación Interamericana, Instituto Votorantim y Fundación Popular.

RedEAmérica ofrece 6 cursos virtuales en su plataforma de formación

Los cursos, en español y portugués, tienen una metodología asincrónica y autocontenida que permiten a los miembros de la Red profundizar en el enfoque de comunidades sostenibles. Las inscripciones estarán abiertas hasta el 10 de septiembre.

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