La lectura del entorno: Una herramienta para la construcción de comunidades sostenibles

La lectura del entorno: Una herramienta para la construcción de comunidades sostenibles

En 2020, un grupo de seis miembros de RedEAmérica se unió para discutir y aprender conjuntamente sobre la lectura del entorno. Como resultado de este trabajo colaborativo, se realizaron tres webinars y una Ronda de Aprendizaje en el Encuentro Anual 2021, donde se lanzó un documento. Te invitamos a descargarlo y conocer las grabaciones de las sesiones.

Así, fue creado el Grupo Impulsor (GI), conformado por la Fundación Alphaville (Brasil), la Fundación ADO (México), el Instituto Votorantim (Brasil), el Instituto Camargo Corrêa (Brasil), Industrias Peñoles (México) y CEMEX (México y Colombia).

Este grupo de afinidad busca promover una reflexión crítica y estimular el avance en la implementación de prácticas de lectura del entorno con una visión sistémica entre los miembros de RedEAmérica.

En un primer momento, con el objetivo de compartir experiencias y construir conocimiento de forma colectiva, se realizaron tres webinars titulados “Leer el entorno: Faro y brújula en contextos complejos” durante 2020. Estas sesiones contaron, cada una, con cerca de 50 participantes. Fueron presentadas seis experiencias impulsadas por los integrantes del grupo, en las cuales se hizo énfasis en las motivaciones para la lectura del entorno, la metodología utilizada, los resultados y desafíos. 

Entre enero y febrero de 2021 fueron realizadas entrevistas semi-estructuradas a los seis miembros del Grupo Impulsor. A partir de la experiencia práctica de los miembros, así como de reflexiones entre los diferentes actores -Grupo impulsor, consultores y Dirección Ejecutiva de la Red- fueron definidos algunos acuerdos sobre elementos que podrían orientar la lectura del entorno con miras a la construcción de comunidades sostenibles. Así, fue elaborada una primera versión del documento a partir de los materiales de los webinars y de las entrevistas realizadas.

Se organizó una Ronda de Aprendizaje en el marco del Encuentro Anual 2021. Como parte de este propósito y producto del trabajo colaborativo, el Grupo lanzó el documento “La lectura del entorno: Una herramienta para la construcción de Comunidades Sostenibles”.

Es un documento que busca abrir la discusión al interior de la Red sobre su importancia en la construcción de comunidades sostenibles. Esta reflexión hace parte de un proceso a mediano plazo, por lo que es también una invitación a que otros miembros se sumen a este esfuerzo y compartan sus experiencias, para de esta forma ir avanzando en la discusión y construyendo, colectivamente, conocimiento práctico sobre la lectura del entorno.

Recursos disponibles

Descarga el documento en español

Descarga el documento en portugués

Grabación Ronda de Aprendizaje organizada en el Encuentro Anual 2021

Webinar Leer el entorno: faro y brújula en contextos complejos – Sesión 1

Webinar Leer el entorno: faro y brújula en contextos complejos – Sesión 2

Webinar Leer el entorno: faro y brújula en contextos complejos – Sesión 3

Anterior Anterior
Siguiente Comprometidos con la promoción de comunidades sostenibles
30666
30666

El XII Foro Internacional de RedEAmérica se realizará por primera vez de manera virtual

Del 4 al 8 de octubre se llevará acabo el Foro Internacional de RedEAmérica. Participarán más de 30 expertos de América Latina y durante 5 días se presentarán experiencias transformadoras en la promoción de comunidades sostenibles. Cuenta con el apoyo de la Fundación Interamericana, Instituto Votorantim y Fundación Popular.

RedEAmérica ofrece 6 cursos virtuales en su plataforma de formación

Los cursos, en español y portugués, tienen una metodología asincrónica y autocontenida que permiten a los miembros de la Red profundizar en el enfoque de comunidades sostenibles. Las inscripciones estarán abiertas hasta el 10 de septiembre.

Fundación Fedes y Alianza Suiza aliadas por la educación en Ecuador

La Fundación para el Desarrollo Empresarial y Social – FEDES y la Fundación Alianza Suiza, miembros del nodo Ecuador de RedEAmérica, con el apoyo del Ministerio de Educación desarrollan el proyecto ¨Continuidad Educativa”, una iniciativa que se enfoca en la educación como un derecho de todos y todas, y en contribuir a la construcción de una sociedad inclusiva e igualitaria.

APAP presenta primer estudio estadístico sobre Discapacidad en Pescadores en la República Dominicana

La Asociación Popular de Ahorros y Préstamos (APAP), miembro de RedEAmérica, en coherencia con su estrategia de inclusión financiera de personas con discapacidad, APAPtodos, auspició el estudio Discapacidad en Pescadores en la República Dominicana, el cual fue realizado bajo el liderazgo de Reef Check Dominicana, fundación sin fines de lucro dedicada a la conservación de los ecosistemas de arrecifes de coral tropicales, en colaboración con el Consejo Dominicano de la Pesca y Acuicultura (CODOPESCA).

123468910Última