Impulsando el Poder de las Alianzas para Transformar la Educación en América Latina y el Caribe

Redacción por Nicolás Amaya Meléndez

Impulsando el Poder de las Alianzas para Transformar la Educación en América Latina y el Caribe

En un reciente encuentro que reunió a líderes clave del sector educativo en América Latina y el Caribe, Sandra Hernández, directora ejecutiva de RedEAmérica, destacó algunas conclusiones cruciales para potenciar el desarrollo educativo en la región.

Una de las principales conclusiones es la convicción de que invertir en educación se erige como la manera más rentable para impulsar el progreso de la región. Es una necesidad encontrar nuevos mecanismos que permitan la colaboración efectiva entre el sector privado y público, orientada hacia objetivos comunes. En este contexto, se enfatizó la importancia de fomentar el diálogo entre el Estado y la sociedad civil como un paso crucial para fortalecer la educación en la región.

Un llamado a voltear la mirada hacia los educadores resonó fuertemente durante el encuentro. Ante el conocimiento universal a través de la tecnología, se planteó la pregunta: ¿Cómo democratizar y cerrar las brechas de inequidad? En respuesta, se propuso amplificar el papel del maestro como facilitador en un mundo en constante cambio. Capacitaciones continuas, la integración de tecnología y la formación de alianzas dentro de las propias escuelas se destacaron como estrategias esenciales para abordar este desafío.

La eficiencia en el gasto fue un punto crucial en la discusión. Las alianzas público-privadas fueron identificadas como herramientas eficaces para mapear iniciativas y evaluar las relaciones costo-efectividad. Se subrayó la necesidad de transparencia para garantizar un uso responsable de los recursos.

Sandra Hernández invitó a fortalecer iniciativas como "Líderes por la Educación" y las capacitaciones a docentes sobre cambio climático, impulsadas por la UNESCO en colaboración con RedEAmérica. Destacó el valioso aporte del sector fundacional para dinamizar estas apuestas de transformación social en América Latina.

Finalmente, se hizo hincapié en la importancia de un enfoque regional, donde las alianzas se orienten a complementar las dinámicas de cambio específicas de cada territorio. El llamado es claro: pensar siempre local para impulsar la transformación educativa en la región. Este encuentro representa un paso significativo hacia el fortalecimiento de las alianzas público-privadas como catalizadoras del cambio educativo en América Latina y el Caribe.

Anterior Anterior
Siguiente Un Vistazo Profundo al Futuro de Latinoamérica: Stanford Social Innovation
1136
1136

UNACEM y el gobierno local trabajando juntos por el desarrollo de la comunidad

Como parte del convenio de Cooperación Interinstitucional entre UNACEM y la Municipalidad de Villa María del Triunfo en Lima – Perú, firmado en el año 2004, se viene ejecutando el proyecto de pavimentación de concreto de tres grandes avenidas que conforman el distritobeneficiando a más de 31 mil vecinos de la localidad. 

Ante masiva audiencia, Daniel Goleman entregó herramientas para mejorar la salud mental

Con el objetivo de reflexionar sobre los impactos que ha tenido la pandemia del Covid-19 en las emociones y la salud mental de las personas, visibilizar el problema y entregar recomendaciones prácticas sobre cómo enfrentar los próximos desafíos que nos impondrá esta contingencia, el destacado psicólogo y escritor norteamericano, Daniel Goleman, realizó el pasado 4 de agosto una charla en el marco del encuentro internacional Innovación 2050 “Crisis de Salud Mental: la Otra Pandemia”.

Daniel Goleman presentará en una nueva versión de Innovación 2050

El psicólogo y periodista estadounidense, autor de los best seller “Inteligencia Emocional” e “Inteligencia Social”, presentará el próximo 4 de agosto su charla "Crisis de salud mental, la otra pandemia". El encuentro internacional es de carácter abierto, online y gratuito. Las inscripciones se pueden realizar a través de este portal https://bit.ly/3hT7Iew

First34568101112