Resultados que promueven la educación emprendedora en Cajamarca, Perú

Resultados que promueven la educación emprendedora en Cajamarca, Perú

Cajamarca, Perú. En una ceremonia a la que asistieron funcionarios del Ministerio de Educación del Perú y de la Dirección Regional de Educación de Cajamarca, así como autoridades locales y representantes del sector empresarial, se presentaron los resultados de la evaluación final externa del Proyecto Educación Emprendedora en Cajamarca, concluyéndose que el Proyecto ha generado impactos positivos en el desarrollo de competencias emprendedoras de más de 11 mil estudiantes y 148 docentes de Educación para el Trabajo (EPT) de las provincias de Cajamarca y Celendín.

Además ha contribuido a la implementación de la competencia para gestionar proyectos de emprendimiento económico y social establecida en el Currículo Nacional en el Área de Educación para el Trabajo (EPT), con el fin de fortalecer las habilidades socioemocionales de los estudiantes y prepararlos para afrontar de manera creativa y responsable los retos se le presenten. Ha permitido también la revaloración de los docentes de EPT, quienes se encuentran capacitados para aplicar distintas metodologías que contribuyen a un mejor logro de aprendizajes.

La presentación estuvo a cargo de Raúl Ruiz, representante de Intersocial, empresa consultora que desarrolló la evaluación y fue comentada por un panel integrado por representantes del Ministerio de Educación, de la Unidad de Gestión Educativa Local de Cajamarca y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), institución que ha ejecutado el proyecto. Fue interesante conocer el testimonio de docentes y estudiantes quienes compartieron sus logros y lecciones aprendidas.

Al finalizar el evento, tanto la representante de la Dirección Regional de Educación de Cajamarca, profesora María Elena Rojas se comprometió a continuar implementando la pedagogía emprendedora en más provincias de la región. Por su parte el Ing. Carlos Mercado en representación de Yanacocha, felicitó esta importante iniciativa que formará ciudadanos innovadores y reafirmó el compromiso de la empresa para seguir apostando por el desarrollo educativo de Cajamarca.

Crédito texto y fotos: ALAC | Yanacocha

Anterior Anterior
Siguiente Tercera versión Escuela de Directores en Colombia
22289
Tags: ALAC | Yanacocha
22289

UNACEM promueve la transparencia en su cadena de abastecimiento

Promover la transparencia en la cadena de abastecimiento de UNACEM es pieza clave de la gestión sostenible de su cadena de suministro. Por este motivo, a través de la Asociación UNACEM, miembro de RedEAmérica en Perú, promueve el desarrollo de todos sus proveedores de la empresa para que elaboren y publiquen su reporte de sostenibilidad alineados con las guías GRI Estándar e implementen mejoras en su gestión sostenible.

Jóvenes Agentes de Cambio en Huarcay, Ecuador

Desde el mes de febrero, La Fundación Alianza Suiza, en colaboración con la con la Secretaría Técnica Plan Toda Una Vida Ecuador y LAB XXI, trabajan para formar Jóvenes Agentes de Cambio en el barrio de Huarcay (sur de Quito). Cada semana proponemos a los jóvenes un nuevo desafío y actividades de aprendizaje.

BHD León presenta resultados de su estrategia de sostenibilidad

El Banco presentó los resultados de sus acciones y aportes a favor de la economía, la sociedad, el medio ambiente y la cultura dominicana. La entidad ha sido reconocida por sus iniciativas de sostenibilidad por organizaciones como el CONEP, el PNUD y el CEPREDENAC, entre otras.

Fundación Alpina presenta su Informe de Gestión 2020

El principal propósito de la Fundación Alpina para 2020 era el de consolidarse como el laboratorio social para la inclusión y productividad rural sostenible en Colombia. Sus acciones estuvieron enfocadas en asegurar de que los nuevos proyectos tuvieran todos los elementos para poder evaluarlos y lograr así resultados constatables y replicables.

First4567891113